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高职行业会计实务教学中，课堂教学为主要模式，是学生提高专业技能、掌握会计知识的主要渠道。课堂教学的有效性关系到学生对会计知识的掌握程度，对教学目标的实现产生一定的影响，关系到学生未来的职业发展和高校的整体进步。高校为了保证学生能够具备一定的创新性，在掌握理论知识的基础上进行实践，满足企业经营管理的需要，就必须在会计实务教学方面加大投资，增强管理力度，保证会计教学的质量，完善会计教学体系。本文针对会计实务课堂教学的现状，对教学中存在的问题进行分析，并提出了一定的有效对策，以提高高职行业会计实务课堂教学的有效