通过培养学生英语过级能力提高英语应用水平的探索

来源 :长沙铁道学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luo665
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如何提高大学英语教学质量,培养当今社会所需的新型人才,是大学英语教学的目标。为此,应围绕《大学英语课程教学要求》,从提高四、六级英语考试的过级率着手,通过教学模式的转变,充分让学生自主学习,从而实现提高英语应用水平的目的。
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