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自古以来,诗和乐就是密不可分的.古诗不止能吟诵出来,还能“唱”出来,“舞”出来.在小学音乐课堂中,教师可以通过伴读、吟唱等方式,营造出诗与乐交融的课堂氛围;在音乐活动中提升学生对诗乐结合的听觉体验,循序渐进地引导学生感受诗歌情境,感悟其中之乐趣.
浅谈古诗词与小学音乐教学的有效融合
【摘 要】
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自古以来,诗和乐就是密不可分的.古诗不止能吟诵出来,还能“唱”出来,“舞”出来.在小学音乐课堂中,教师可以通过伴读、吟唱等方式,营造出诗与乐交融的课堂氛围;在音乐活动中
【机 构】
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无锡市安镇实验小学,江苏 无锡214000
【出 处】
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新课程研究（下旬）
【发表日期】
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2021年7期
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