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数学概念是数学教材结构的最基本的因素 ,掌握数学知识的前提 ,因此抓好数学概念的教学 ,是提高数学教学质量的关键
如何进行初中数学概念的教学
【摘 要】
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数学概念是数学教材结构的最基本的因素 ,掌握数学知识的前提 ,因此抓好数学概念的教学 ,是提高数学教学质量的关键
【机 构】
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进贤县文港中学 南昌330212
【出 处】
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南昌教育学院学报
【发表日期】
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2001年04期
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