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学生爱上信息技术课,不喜欢其他各科老师占用信息技术课,但他们的信息技术知识又是缺乏的,还只是处于学习的起步状态。对于趣味性的知识较为敏感,对于技术性的知识比较迟钝。学生对信息技术课的兴趣局限于游戏、聊天、上网,对于技术性的知识并不感兴趣,因此诱发学生学习动机,激发学生学习兴趣,还是十分必要的。对此,我常用我的“小老师办法”来激发学生学习兴趣,教育我的一个个学生。