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英语听力,就是听懂以英语为本族语的人说话的能力,它是语言能力的重要组成部分,是吸取语言信息及获得言语感受的主要途径,更是学生自然习得语言的重要途径或掌握英语教学的必由之路.因此所力是中学英语教学中必不可少的一部分.然而,听力水平低下一直是学生较为苦恼的问题,如何提高英语听力水平自然而然地成了众多学习者与从教者所关注的焦点.国内外许多学者也曾对影响听力水平的因素进行过许多探讨,归纳起来大概有两类:知识性障碍和非知识性障碍.其中知识性障碍包括语音、语法、与英语相关联的文化背景知识等等.非知识性障碍则包括情感因素、认知因素及听力理解的方法等等.