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在当前的教育环境中，我们要有新课程，新理念；新教材，新方法的思想。针对新人教版中学地理新教材的出现，特别在区域发展部分的教学中，教材采用案例分析方式编写课程，并要求教师可根据当地地理环境采用不同案例进行教学。因此，
中学地理教育环境中案例教学初探
【摘 要】
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在当前的教育环境中，我们要有新课程，新理念；新教材，新方法的思想。针对新人教版中学地理新教材的出现，特别在区域发展部分的教学中，教材采用案例分析方式编写课程，并要求教师可根据
【机 构】
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连云港市灌云城西分校
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2011年34期
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