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随着科学的进步，社会的信息化，及社会的数学化”，要求每个公民具有终身学习的本领。现代教育科学认为，大学毕业在学校获得的知识只占一生工作所需知识的10％，90％知识需要靠毕业后的自学获得，然而自学离不开阅读，阅读是自学的核心，从这个意义上说，未来社会的特征决定了未来人不仅要有扎实宽厚的基础知识，更需要他们有较强的自学能力，自学能力已不再是对个别学习佼佼者的要求，而成为每一个未来人社会生存的必备能力，也即未来公民必需具备一定的阅读能力，尤其是数学阅读能力，因此我们认为在小学数学中开展这项研究是顺应学生心理，发