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近年来,我园结合“十三五”课题开展了幼儿园户外混龄游戏的创新探索活动,在观察、反思、感悟、实践中,我们发现户外混龄游戏中材料的合理投放以及教师对材料的有效指导是极其重要的,与活动的顺利实施、幼儿的多方面发展以及目标的达成关系密切。本文在结合实践的基础上,围绕户外混龄游戏中材料投放以及教师对材料的指导策略谈谈粗浅的想法。