多重管理,共同促进精品课程建设

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加强精品课程建设工作的管理,以期使精品课程建设真正起到以点带面的示范作用,不断提高信息化教学条件下的教学质量,构建结构合理、运行有效的精品课程建设管理体系,事关高校高素质、高质量人才的培养和核心竞争能力的提高。
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