【摘 要】
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数学教育的基本出发点是促进学生自主、和谐、全面、持续发展.数学课堂是实施数学教育的主阵地,我们教师用心打造数学课堂,可以使课堂多增添几分精彩,更利于学生持续发展.rn
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数学教育的基本出发点是促进学生自主、和谐、全面、持续发展.数学课堂是实施数学教育的主阵地,我们教师用心打造数学课堂,可以使课堂多增添几分精彩,更利于学生持续发展.rn一、合理创设情境,激发学习兴趣rn数学教学以学生的生活背景和知识经验为基础.数学知识情境化符合儿童心理,容易使儿童生发数学问题,激发学习兴趣.教学时,我们可以用情境点缀数学课堂,合理利用教材中的情境图,或结合具体的数学内容创设切合学习目标、贴近最近发展区、逼近核心问题的情境,使学生增强探究欲、求知欲,进行有趣的、有意义的、富有挑战性的数学学习活动.
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