论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断推进，小学语文教学面临着新的挑战。通过实践教学发现，将读与写有机结合起来，可以让小学语文课堂更加高效。基于此，本文将针对读写结合的小学语文课堂教学进行探究。
读写结合，构建小学语文高效课堂
【摘 要】
：
随着新课程改革的不断推进，小学语文教学面临着新的挑战。通过实践教学发现，将读与写有机结合起来，可以让小学语文课堂更加高效。基于此，本文将针对读写结合的小学语文课堂教学进
【机 构】
：
江西省高安市上湖乡上湖中心小学 江西 高安 330800
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2019年21期
其他文献
将制备好的金纳米溶胶粒子组装在3-氨基丙基-三甲氧基硅烷(APTMS)修饰的ITO导电玻璃表面,形成金纳米粒子有序膜。FE-SEM电镜图显示金纳米粒子有序膜呈现出较为均匀的亚单层分
目的 讨论在胃癌患者护理中,引入规范化疼痛护理管理的价值与意义.方法 将2016年4月至2018年4月,我院收治44例胃癌患者,根据护理方式差异分组各22例,比较对照组(施以常规护理
在历史的长河中积累着传统文化，传统文化具有极高的传承性，其传播的一个重要平台就有高中语文课堂。传统文化包含在学校书桌上的课本中，学生从教师的课堂教学及布置的课后作业中
利用火焰原子吸收光谱法测定银沙槐的不同部位中Cu、Zn、Ca,Fe、Mg、K、Cr、Mn的含量.对银沙槐植物中的根、茎、叶、花、果实中金属元素的含量进行了分析比较.以此研究了这几
小学语文的教学目的重在培养学生良好的阅读习惯，从名著阅读入手，品读经典。在名著阅读中培养学生的语文阅读“核心素养”，是尤为重要的一个教学环节。小学语文作为基础性语言学
目的 探讨多节段非相邻脊柱骨折(MNSF)的特征,诊断和治疗.方法 回顾本院2015年8月至2016年11月22例MNSF住院患者,入院后脊柱疼痛区均急诊X线、CT、MRI检查.上肢骨折5例,脑外
目的 对普通外科手术护理管理对手术感染和疼痛程度的影响进行分析.方法 选取我院普通外科2016年2月到2018年10月收治的患者60例,采取随机数字方法将患者分为两组,试验组和对
高中藏语文在一些少数民族地区得以开展，其目的是提升少数民族尤其是藏族学生的整体文化素养，加强藏区学生对中华民族和藏族的深入了解。本文对如何在少数民族地区提升高中藏语
“提高党的建设科学化水平”的内涵是什么呢?《决定》虽然没有具体论述,但在全文都体现和贯穿了这个要求,概括起来主要包含这些内容:必须更好地以马克思主义科学理论指导党的
阅读题是每个学科都有的一项，但是不同点在于其他科目的阅读都是建立在语文阅读的基础之上的，所以语文阅读十分重要。另一方面来讲，阅读对语文的综合素养培养同样有很大的帮助。