【摘 要】
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受传统教育观念的影响,目前,小学语文教学程度还停留在文化教学的表面,不论是教师、学生、家长还是社会大众,对语文学科都没有综合的认知.而在课程改革背景下,小学语文学科的
【机 构】
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新疆克州阿合奇县色帕巴依乡中心小学,新疆 克州,843500
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受传统教育观念的影响,目前,小学语文教学程度还停留在文化教学的表面,不论是教师、学生、家长还是社会大众,对语文学科都没有综合的认知.而在课程改革背景下,小学语文学科的难度越高.对此,为了让小学语文教学课堂有效开展,培养小学生的良好品德,小学语文课堂需从教学主体、教学客体、教学场所等多方面改革,体现语文教育学科的独特魅力.
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