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高一是英语学习的过渡期和关键期，新课标要求高中生要进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合语言运用能力，包括语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的综合发展。因此，在高一阶段培养高中生有效的学习策略至关重要。
高一新生英语学习策略的培养
【摘 要】
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高一是英语学习的过渡期和关键期，新课标要求高中生要进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合语言运用能力，包括语言技能
【机 构】
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包头市第一中学
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年20期
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