【摘 要】
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课堂教学是一门艺术，是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。苏霍姆林斯基曾说过：“如果学生在掌握知识的道路上，没有迈出哪怕是小小的一步，那对他来说，这是一堂无益的课。无效的
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课堂教学是一门艺术，是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。苏霍姆林斯基曾说过：“如果学生在掌握知识的道路上，没有迈出哪怕是小小的一步，那对他来说，这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险”。课堂教学应该是多种样式、多种方法，竞争与开放并存。真正的历史课堂应该是高效的课堂。那么，什么是高效课堂呢？我认为，高效的课堂是指通过课堂教学使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面获得明显或协调的发展。对教师来说，高效的课堂教学是促进学生高效学习；对学生来说，高效的课堂教学让学生
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【摘 要】 创新精神是新世纪公民所具备的最重要的基本素质。江泽民同志说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”“创新的关键在人才，而人才的培养靠教育。”培养创新型人才是教育改革的核心，是素质教育的重要组成部分。 【关键词】 政治 培养 创新 思维 《基础教育课程改革纲要（试行）》在规定新课程的结构时之处：从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，内容包括信息技术教育、研究性
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事件发生于1990年4月,当晚,一帮娱乐圈的朋友约在一起去夜总会娱乐,玩到午夜。告辞离开后,有些人觉得不尽兴,约定在一个朋友家见面,继续再玩。这么晚了,还继续玩,自然不是唱
江泽民同志在全国科技大会上指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”可见，创新是知识经济时代的一个显著标志，创新人才将成为国家竞争力的关键。把学生培
有了朵,你想说,把这个世界全给你,都不换。朵,轻声,点到为止的一声轻唤,需要红唇微启,吐气如兰,如同一只极易受惊的乳鸽,薄纱似的翅膀,在繁树的枝丫上一翕一合,亦如水波上的