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文章以材料成型及控制工程专业为例,论述了"3+1"人才培养模式的实施过程。实践证明,这种人才培养模式有利于扩大学生的视野,有利于产学研的结合,有利于提高学生的毕业设计和毕业论文质量,有利于培养"双师型"的教师队伍,有利于提高学生的综合素质。
应用型高校“3+1”人才培养模式的实践探索
【摘 要】
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文章以材料成型及控制工程专业为例,论述了"3+1"人才培养模式的实施过程。实践证明,这种人才培养模式有利于扩大学生的视野,有利于产学研的结合,有利于提高学生的毕业设计和
【机 构】
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江汉大学机电与建筑工程学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2010年26期
【基金项目】
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教育部资助项目“特色专业办学理念及特色建设研究”的阶段性研究成果(项目编号:09YJA880055)
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