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体育教学之目的是强身健体,体育教学忽视不得。而从上到下,各个年级段的体育都不被重视,尤其是小学教育中,体育更被视为可有可无的副科、小科,体育课堂无效、低效更为普遍。小学体育有效性探讨则尤为重要。文章重点谈谈小学体育有效性的探讨体会,以期共享。
小学体育课堂有效性探微
【摘 要】
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体育教学之目的是强身健体,体育教学忽视不得。而从上到下,各个年级段的体育都不被重视,尤其是小学教育中,体育更被视为可有可无的副科、小科,体育课堂无效、低效更为普遍。
【机 构】
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贵州省黔西县观音洞镇沙井小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年30期
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