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小学数学课堂教学,师生之间的密切合作与交流互动不可或缺,在努力丰富学生知识量的同时,老师还要致力于深入发掘学生的创新思维能力,提高学生学习素质和综合能力,以此促进学生全面发展.以小学阶段的数学教学为研究重点,核心目的为有效提升课堂教学有效性,优化小学数学课堂教学.
小学数学课堂教学的优化及实效性提升研究
【摘 要】
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小学数学课堂教学,师生之间的密切合作与交流互动不可或缺,在努力丰富学生知识量的同时,老师还要致力于深入发掘学生的创新思维能力,提高学生学习素质和综合能力,以此促进学
【机 构】
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四川省凉山州越西县四甘普乡中心小学校
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2017年9期
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