后备干部培养锻炼工作中应注意的几个问题

来源 :组织人事学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qunimad41197579
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着后备干部队伍建设的不断加强,一大批年龄较轻、专业知识扎实,理论文化素质高,思想活跃,精力充沛,进取心强,勇于开拓,有创新意识的干部进入后备干部队伍。同时,由于他们年龄较轻,阅历不广,实践经验相对不足,需要进一步培养锻炼。目前广泛采用的挂职、交流、培训等手段,做为后备干部培养锻炼的主要方式应继续坚持。但在培养过程中反映出的一些问题也应引起注意。首先,无目标、无责任。把锻炼视作下基层工作的一种形式,所以压力小,担子 With the continuous strengthening of reserve cadre building, a large number of younger cadres, solid professional knowledge, high theoretical and cultural qualities, active thinking, energetic, aggressive and courageous to forge ahead and innovative cadres have entered the ranks of reserve cadres. At the same time, due to their younger age, experience is not wide, relative lack of practical experience, need to further develop training. At present, the most widely used method of attachment, exchange and training is to persist as the main method of cultivating and training reserve cadres. However, some problems reflected in the training process should also pay attention. First, no goals, no responsibility. Think of exercise as a form of grassroots work, so the pressure is low and it is a burden
其他文献
高职教育承担着高等技术应用人才的培养任务,在“双一流”背景下建设高职院校一流专业尤为迫切.从建设背景、人才培养模式、课程体系及教学方法、师资队伍建设、实习实训、校
本研究选取同一个学院前后4年的4个专业部分班级共计601人作为教学对象.分是否针对性引入德育案例两种情况,进行教学实施.在针对性引入德育案例后,学生的平均成绩得到提高、
伴随着信息时代日新月异的发展,微博已然成为获取新闻信息,掌握资讯动态的主要工具之一。微博作为新崛起传播信息的媒介,无疑也具有媒体的特征。一是能为信息的传播提供平台,
暑假我参加了洪泽县教师研修中心举办的小学英语学科培训,深被施延霞老师精彩的讲座所折服。施老师的讲座生动有趣,富有实效性,有理论的指导,有对教学实践的帮助,更有对教师成长的启迪。下面摘取一些片段,谈谈我的感悟和思考。  片段1 赏析散文:《 生命中的石头 》  施老师让我们欣赏并思考一篇双语散文《 生命中的石头 》。文章的大意是,一位时间管理专家在讲课时,做了一个演示,给学生们留下了一生难以磨灭的印
随着科学技术的进步以及互联网的迅猛发展,现阶段的Web技术已经开始无法满足人们的需求.在这种情况下,各行业领域都开始进行Web前端开发技术的推进与完善,与此相关的人才需求
本世纪下半叶出现的世界范围的信息革命,拉开了知识经济时代到来的序幕。知识经济是与农业经济、工业经济相对而言的,是以知识为基础的经济。它最显著的特征是信息化一生产
“十三五”规划出台给我国资本市场带来了巨大的机遇,同时“创投国十条”也明确指出需要培育多元化的创投主体,充分发挥起引导基金的作用,另外“上市公司+PE”并购基金的持续火热,风险资本、资管机构的并购投资的兴起等等,都显示着中国股权投资市场的不断发展。因此,私募股权对公司治理的影响也日益成为热门的研究话题,其中经营业绩就是一个很好的视角。另外,我国创业板市场为那些业绩并不突出但成长性比较高的公司提供了
现阶段,随着社会的发展,我国的教育水平的发展也有了很大的改善.作为学校和教师,作为教育工作者和社会各界,必须认真思考为谁培养人?培养怎样的人?怎样培养人?依靠谁来培养人
在教育体制改革的背景下,人文主义教育思想和教育精神得到了越来越多的关注,审美教育和情感教育已经成为中职语文教学的关键任务.通过“润物细无声”般的教学引导和情感注入,
[摘 要] 政治新课标提出,教师的主要教学任务是培养学生的爱国情怀。为了培养中职学生的爱国情怀,首先分析了爱国主义教育在中职政治课教学中渗透的意义,然后提出爱国主义教育在中职政治课教学中的现存问题,如学生缺乏自主学习能力、教师政治教学水平低下以及课堂上的爱国主义教学方式单一等。结合上述问题提出解决方案,包括提高学生自主学习能力、巩固教师主导式教学作用以及增加爱国主义教学手段。  [关 键