【摘 要】
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改革体育学科评价,关注体验过程、发展个性是学科评价发展的新趋势.建立"过程性档案袋",可真实地记录学生体育成长过程,让每一位学生建立自信,人人有向上的追求,天天有奋斗的
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改革体育学科评价,关注体验过程、发展个性是学科评价发展的新趋势.建立"过程性档案袋",可真实地记录学生体育成长过程,让每一位学生建立自信,人人有向上的追求,天天有奋斗的目标,常常有成功的喜悦,从自我体验中主动、全面地发展,健康、快乐地成长;让每一个学生成为评价主体,随时了解、调整、改进自己的发展状态,促进全面发展;让教师更加准确地了解学生的学习动态、发展状况,把握最佳教育契机,以取得良好的教育实效.
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