【摘 要】
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语文课程是中学教学体系的主要学科设置之一，中学语文教学注重提高学生对中华文化的熟悉程度与热爱程度，在不断积累语言，文字等基础知识的前提下，增强学生组织语言，表达心情，鉴赏经
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语文课程是中学教学体系的主要学科设置之一，中学语文教学注重提高学生对中华文化的熟悉程度与热爱程度，在不断积累语言，文字等基础知识的前提下，增强学生组织语言，表达心情，鉴赏经典，记录感悟等能力。在新课改教学政策的影响下，以学生本位为根本原则，调动学生的学习兴趣与学习欲望，增强学生的语文素养与综合能力是中学语文课堂教学创新与发展的核心与关键。本文立足于分析新课改下中学语文课堂教学创新的基本特征，旨在探寻中学语文课堂教学创新模式，推进中学语文素质化、现代化、科学化发展目标的实现。
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