浅析如何培养小学生语文自主学习能力

来源 :新课程·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:y2228158
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新的教学理念是培养学生能够独立自主进行学习,采用合作交流的方式交换自己的意见、想法,培养学生敢于表达、乐于表达自己的观点,敢于质疑,能够在教师适当点拨、恰当引导下养成主动学习的好习惯.用兴趣引导,在情境中学习,敢于放手,因人而异,因材施教.
其他文献
一件优秀的陶瓷艺术设计品不仅应具备实用性、经济性、美观三者基本要求,而且基于人类对于和谐、平衡和韵律的本能性追求和对于事物体验与创造力和想象力的表达共鸣,它还必须
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
1 发动机rn搭载在488 GTB上的3.9L V8双涡轮增压发动机已经得到了增强,功率从493kW/6500rpm增加到现在的529kW8000rpm,扭矩增加了10Nm,达到794Nm/3000rpm.
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
期刊
研究目的:   本研究试图通过对亚健康疲劳状态女大学生进行为期12周的有氧运动结合健康教育干预,探讨有氧运动结合健康教育干预方式对亚健康疲劳状态女大学生身体素质和功
哈贝马斯等从现代哲学的框架中理解当代传媒所出现的反民主的效应,从而无法深刻地理解这种后现代现象。在当代传媒即信息,传媒不再以传播有意义的信息为目的,而是以传媒自身的再生产为目的。当传媒不再通过有意义的信息传播来凝聚共识时,它开始吸引大众。在现代大众传媒中,大众显示出公众的特性,让人们无法区分大众和公众。于是,大众便获得了一种天然的正当性,似乎体现了正义的力量。而实际上他们是被操纵的群体,是被少数人利用来勒索社会的。而现代西方的民主选举也是被操纵大众的统计学奇观。现代民主制度由此而被腐蚀。
莫兰迪1890年出生在意大利博洛尼亚,1964年去世后他留下了伟大的艺术遗产,大部分是小幅令人难怀的静物画。在我看来,这些遗产不仅提供了审美享受,也有利于精神领域的分析。我
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊