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本文以数学教学中提升学生的思维能力和数学素养为教学目标，就教学中如何加强学生的思维活动进行了思考；就课堂教学中如何注重数学思维方法的渗透、坚持思维活动逐层递进的自然发展、创设真实而科学的思维活动空间进行了探索。
数学课堂教学中“思维活动”的思考与探索
【摘 要】
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本文以数学教学中提升学生的思维能力和数学素养为教学目标，就教学中如何加强学生的思维活动进行了思考；就课堂教学中如何注重数学思维方法的渗透、坚持思维活动逐层递进的自然
【机 构】
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苏州高等幼儿师范学校
【出 处】
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苏幼教育
【发表日期】
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2007年2期
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