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摘
浅谈翻转课堂下的初中化学实验教学
【摘 要】
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摘 要：进入信息网络时代，教育技术呈现飞速发展态势，与之相应，也出现了“微课”这一新型教学载体和“翻转课堂”这一新型课堂教学模式。翻转课堂强调发挥学生在学习中的主体能动作用，通过将这一课堂模式引入初中化学实验教学，教师能够有效帮助学生理解化学实验原理并提高学生实验操作能力。本文主要探究应用翻转课堂模式展开初中化学实验教学的具体策略，以供参考。 关键词：翻转课堂;初中化学;实验教学 中图分类号：
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年36期
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【摘要】 后进生是影响整个班级和谐程度、影响班级整体成绩提高的重要因素。不少后进生成绩的落后并不是因为个人智力原因影响，而可能是受家庭因素、自己学习态度因素、学习体验因素或者是教师的因素等方面的影响。对此，教师在教育教学工作中要重视对后进生的转化工作，通过疏导教学的方式，顺利转化后进生，有效提升班级整体的教育水平。本文就初中教育中，教师如何转化后进生工作展开了论述，提出了几点见解和思考。 【关
【摘要】 英语是一门语言，亦是一种交流的工具。然而在传统的英语教学中，由于各种条件的限制，往往忽视了英语交际的训练。随着现代教育信息技术不断发展，多媒体教育已经成为了高中英语教学必不可少的一部分。笔者结合实际工作经验，在本文中对多媒体教育信息技术在高中英语听说教学中的有效应用进行探讨。 【关键词】 多媒体技术 高中英语 听说训练 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A
摘 要：对于母语为汉语的我国学生而言想要真正理解英语知识的内涵、把握好英语语篇的主旨是一件难度较高的事情，尤其是高中时期，词汇量明显增多、语法知识难度加大、阅读语篇内容复杂，学生难以快速掌握所学知识，教学的教学效果一直未达到理想标准。基于此文本将分析思维导图这一辅助工具在高中英语教学中的具体应用方法，因此来提高课堂教学的有效性，最大程度上实现理想化的高中英语教育目标。 关键词：高中英语;思维导图
【摘要】 高三政治在高考文科综合中虽然分值所占比例一样，但在复习过程中的难度不小。许多学生在复习过程中针对性差，会陷入迷茫，问题串教学设计是一门学问，也是一门设计艺术。在高三政治复习过程中应用问题串设计，可以通过情境设计为学生呈现有梯度的知识框架，并通过充满辨思的问题体现思维的发散性，对提高高三政治复习趣味性和效果有重要促进作用。 【关键词】 高三政治 问题串 复习对策 【中图分类号】 G
摘 要：随着教育改革的不断实施，教育部门对高中体育教育提出了更高的教育要求。传统的体育教育模式远远不能满足现代的教育要求。在新时代，教师需要创新教育观念，注意使用多样化的教育模式，并在体育教育中发挥重要作用，从而使学生体质得以增强和提高。本文介绍了高中体育中多样化教育模式的有效利用，分析了目前在高中体育中使用多样化教育模式存在的问题，并分析了高中体育中的多样化教育模式的相关对策。希望为提出有效的方
中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）36-174-01 农历的2019年年底，有个段子这么说：真是意想不到！猪肉永远没有想到，它居然败给了口罩;口罩永远没有想到，自己居然成了年货;我们永遠没有想到，对社会的贡献竟然是睡懒觉！ 2019年2月份一次性医用口罩2元一包10个。即使在2019年12月，疫情之前，一次性口罩也是非常便宜的，一包10个装的一
摘 要：在《義务教育数学课程标准（2011年版）》中明确指出，要求学生能够掌握数学符号以及图形，并且应用到日常生活中，构建起初步的数感与符合感，进而使学生抽象思维得到发展，这也为小学数学教学学生数感培养提出了高要求。当前，在小学数学教学中，老师缺乏数感培养意识，教学中未与实际生活紧密相联，学生对数感训练不够重视。为在小学数学教学中有效培养学生数感，老师要树立正确的数感培养理念，充分运用生活资源理解
【摘要】 随着教育部下发的一系列文件，教育改革如火如荼的进行着。新课改下要求培养小学学生学习数学的创新思维，这对于小学生的身心发展是极其重要的，培养创新思维，能提高学生的思维能力、创新能力、情感态度与价值观等;因此，教师需要培养学生的创新思维。 【关键词】 新课改 小学数学 创新思维 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号