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创新整合点利用现代信息技术播放学生课前探究实验视频引入新课，使学生被美丽的彩虹吸引。在突破教学难点（对色散原因的理解）时，利用多媒体课件帮助学生将抽象的知识转为直观的图像信息，解决了初中物理知识中没有提及折射率概念、学生难以从理论上理解的问题。
《光的色散》教学设计
【摘 要】
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创新整合点利用现代信息技术播放学生课前探究实验视频引入新课，使学生被美丽的彩虹吸引。在突破教学难点（对色散原因的理解）时，利用多媒体课件帮助学生将抽象的知识转为直观的图
【机 构】
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山东省淄博市张店区第七中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2012年2期
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