【摘 要】
：
道德与法治课程教学要将课程内容与学生真实生活相融合，运用多种方式方法激发学生学习主动性，引导学生自主、合作和探究学习，从中提升道德与法治课程核心素养。学习卡片对学生的学习具有方向指引、方法指导、资源提供等作用，可以激发每一位学生学习的主动性与参与性，全方位影响着课堂内的师生活动。小学道德与法治教师需要在课堂上设计、应用学习卡片，引导学生实现自主学习，以便切实优化学生自身的道德与法治生长，为学生的长
【基金项目】
：
吉林省教育厅“十三五”社会科学项目“统编小学道德与法治教材配套学习卡片的开发与应用”（JJKH20200401SK）； 吉林省小学“学科教学改进计划”阶段研究成果；
论文部分内容阅读
道德与法治课程教学要将课程内容与学生真实生活相融合，运用多种方式方法激发学生学习主动性，引导学生自主、合作和探究学习，从中提升道德与法治课程核心素养。学习卡片对学生的学习具有方向指引、方法指导、资源提供等作用，可以激发每一位学生学习的主动性与参与性，全方位影响着课堂内的师生活动。小学道德与法治教师需要在课堂上设计、应用学习卡片，引导学生实现自主学习，以便切实优化学生自身的道德与法治生长，为学生的长远发展做准备。
其他文献
随着中小型企业业务上云需求日益增加，快速灵活的业务组网需I求也变得越来越迫切，SD-WAN技术以其SDN转控分离的优势，被广泛运用在企业的跨域组网中。目前主流的SD-WAN隧道技术主要使用PSEC、GRE、SSL等三层隧道。本文尝试通过对二层VxLAN特性的研究，讨论了SD-WAN应用VIxLAN技术实现企业用户云间互联的实现方式。阐述了EVPNoverVxLAN在SD-WAN中应用的组网方案，并
＜正＞来自国内外公共及私营部门的利益相关机构共同探讨了推动中国可持续发展投融资所面临的机遇及挑战，并就搭建中国可持续发展投融资合作伙伴关系达成了共识。2022年9月4日，由中国国际经济技术交流中心（以下简称“交流中心”）、联合国开发计划署（UNDP）联合主办的“投资向未来：中国可持续发展投融资国际论坛2022”在北京国家会议中心成功举办。作为2022年中国国际服务贸易交易会（以下简称“服贸会”）的
得益于我国互联网经济的高速发展,电子商务企业的发展势头也日渐强盛,越来越多的企业开始加入电商行业,使得这一领域的市场竞争日益增大。为了在激烈的竞争中取得一定的市场份额,确保自己的利润空间,企业需着重关注对商品成本的管理。不过传统的成本管理仅针对生产经营流程中的某些环节进行了成本管控,对企业总成本的压缩空间有限,所以价值链成本管理就被引入到企业的成本管理当中。价值链成本管理不仅包含了企业内部经营活动
针对企业数字化转型过程中业务系统研发过程不够灵活、系统上线后运维成本不断提高等问题，提出了基于Kubernetes的企业级容器云平台方案。通过将企业业务系统拆分为不同的微服务模块，结合Kubernetes的容器化部署优势，总结了一套基于容器云平台的业务系统开发、部署以及运维的全生命周期管理方案。经过应用实践证明，该方案在保证平台系统稳定运行的同时，可以有效提高业务系统研发过程的灵活性，提高团队的研
文中设计一个用于存储的平台，通过虚拟化技术实现了服务器，规划了平台的存储集群规模及服务；对存储集群架构、请求处理系统、数据库进行了设计；使用Spring Boot和Thymeleaf实现了前台用户功能模块，包括用户注册、用户登录、文件上传及文件相关操作、用户关注和用户分享等功能；最后对HBase库亿级大数据查询性能和Hadoop集群输入/输出（Input/Output,I/O）性能进行了测试。测试
为了提升数据挖掘效率，为众多空间数据应用领域提供数据支撑，提出基于Hadoop云平台的空间属性数据挖掘技术：利用分布式编程模型MapReduce和Hadoop分布式文件系统构建Hadoop云平台，在云平台中实现分布式计算、数据挖掘、业务响应以及用户交互；其中数据挖掘层利用归一化变换将空间数据与属性数据调整为正态分布并统一量纲后，采用快速独立成分分析算法去噪处理变换后数据；依据贝叶斯分类理论以及极大
在当前信息技术不断发展的背景下，将“互联网+”融入小学数学教研过程，将能更好地提升活动研究的有效性。而对广大教师而言，在互联网技术的支持下，能更好地评课议课，对教学中的疑难问题做好针对性的指导，由此为提升教与学的质量奠定良好基础。在互联网技术下，如何推动小学数学教研范式变革将是数学组长值得重点思考的问题。“互联网+”对学校教育产生了最直接、最重要、最深远的影响，教学是学校教育的核心，课堂是师生发展
2021年10月末，二十国集团（G20）领导人峰会在意大利罗马举行。峰会批准了由中美牵头的可持续金融工作组提交的《2021年G20可持续金融路线图》。该路线图提出了提升全球可持续金融界定标准的可比性与一致性、建立全球统一的可持续披露标准、建立转型金融框架、可持续金融应覆盖生物多样性等重要发展方向和19项具体行动。路线图为全球和各国可持续金融的未来发展指出了重点方向，并为协调国际组织的相关举措提供了
＜正＞随着新课程改革的深入推进，传统的教学模式已经无法适应新的要求，构建协同联动的教学研究新模式成为学界关注的热点课题。小学数学教研共同体是以教师共同探索、共同实践为抓手，以实现学生学科能力全面提升为目的新模式，该模式有效克服了教师孤立式教研模式的不足。笔者借助甘肃省“小学数学教学研究共同体”的现实案例，对教研共同体模式进行研究，以实现新课程改革下师生协同发展的目标。
人工智能技术的快速发展和在云原生上部署应用高效等优点让越来越多的开发者和互联网企业将人工智能应用部署在Kubernetes集群上,但Kubernetes并不是主要针对深度学习而设计,对深度学习这个特定领域需要做定制优化.本文针对具有一定规模的Kubernetes集群上部署深度学习负载的场景,设计和实现了一系列优化方案,主要从深度学习所要求的数据处理、graphics processing unit