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教师的家园沟通胜任力,不仅受教师的性格、专业性等主观因素影响,还受家校沟通机制、家长素质等客观因素影响.本文通过分析幼儿园教师家园沟通胜任力的特征,探究强化教师沟通胜任力的有效措施,以形成家园合力,促使幼儿教育的一致性和连贯性.
幼儿园教师家园沟通胜任力特征及强化策略
【摘 要】
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教师的家园沟通胜任力,不仅受教师的性格、专业性等主观因素影响,还受家校沟通机制、家长素质等客观因素影响.本文通过分析幼儿园教师家园沟通胜任力的特征,探究强化教师沟通胜任力的有效措施,以形成家园合力,促使幼儿教育的一致性和连贯性.
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区松树镇实验幼儿园
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年33期
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