【摘 要】
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近年来随着我国新课程改革的深入,教育事业为适应时代的发展需求,对各类教学方法不断的进行优化调整.其中语文教学对于教学方法的调整尤为重要,为了有效的激发小学生的学习兴
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近年来随着我国新课程改革的深入,教育事业为适应时代的发展需求,对各类教学方法不断的进行优化调整.其中语文教学对于教学方法的调整尤为重要,为了有效的激发小学生的学习兴趣,从而帮助学生们进行更好的学习,学校以及教师应与时俱进,尝试多种优化的教学方法,从而调动起学生学习的积极性.因此,编排课本剧最为一种集文学性、舞台性以及直观性于一身的文学艺术类型,在小学语文教学中的作用能够在一定程度上锻炼学生们的阅读理解能力,进而促进其阅读能力的提升.基于此,本文根据编排课本剧对小学生阅读能力提高的指导作用为题,提出一些个人见解,以供参考.
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