【摘 要】
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党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是关于政党、国家、改革开放和社会主义建设形成发展的真实记录和集体记忆,是高校思想政治理论课的重要资源和有力支撑。"中国近现代史纲要"课担负"四史"教育的时代使命。"中国近现代史纲要"课加强"四史"教育应遵循科学方法与原则,以历史认知、历史认同、历史思维和历史担当为着力点。
【基金项目】
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天津市高校思想政治理论课教学改革成果推广项目“专题教学与主题实践:‘三全’育人的实现路径研究”（项目批准号:C021901704）的阶段性成果；
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党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是关于政党、国家、改革开放和社会主义建设形成发展的真实记录和集体记忆,是高校思想政治理论课的重要资源和有力支撑。"中国近现代史纲要"课担负"四史"教育的时代使命。"中国近现代史纲要"课加强"四史"教育应遵循科学方法与原则,以历史认知、历史认同、历史思维和历史担当为着力点。
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