【摘 要】
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教师的课堂如果还是一味的满堂灌,那么他的教学理念就落后了;如果一位教师的课堂还是只靠想象来支撑,那么他的教学手段就落后了。随着社会的不断发展,多媒体走进了课堂,在小
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教师的课堂如果还是一味的满堂灌,那么他的教学理念就落后了;如果一位教师的课堂还是只靠想象来支撑,那么他的教学手段就落后了。随着社会的不断发展,多媒体走进了课堂,在小学数学课堂教学中使用多媒体技术辅助教学,将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式,可以使数学问题形象化、动态化、趣味化等等,有利于调动学生学习的主动性、积极性和创造性,促进学生数学综合素养的发展,从而提高课堂教学效率。
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