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随着信息时代的不断发展,新技术已经充分的融入到了我们的生活当中,教育领域也不例外,同样受到新技术的影响。在近几年的教育工作中,可以明显的感觉到微课对小学数学教学带来的影响。通过微课的形式,能够在很大程度上激发学生学习的积极性,并且有助于学生学习成绩的提高。本研究主要对微课在小学数学教学当中的应用进行探讨,希望能够对教学工作起到一定的参考意义。