初中英语口语教学的创新策略探究

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长期以来人们对“说”在英语教学中的地位和作用缺乏足够的认识,英语课过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,课堂以教师为中心,忽视对学生实际语言运用能力的培养。在中学英语教学的听、说、读、写四项基本技能的训练和培养中,说的能力是最被教师忽视的方面之一。近年来随着新课程改革的不断深入,英语教学的总体水平有了显著提高,但值得重视的是,英语教学中的口语教学依旧是薄弱环节。我在英语口语教学中做了一些尝试,具体如下: For a long time, people have not enough understanding of the status and function of “say ” in English teaching. English class pays much attention to the explanation and teaching of grammar and vocabulary knowledge. The classroom is teacher - centered, ignoring the cultivation of students’ practical language ability . In the middle school English teaching listening, speaking, reading and writing four basic skills training and training, the ability to say is one of the most overlooked aspects of teachers. In recent years, with the deepening of the new curriculum reform, the overall level of English teaching has been significantly improved, but it is worth noting that Oral English teaching is still the weak link. I have done some attempts in oral English teaching, as follows:
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