【摘 要】
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随着影像学技术的高速发展,脑微出血(Cerebral mi-crobleeds ,CMBs)日益引起重视.微小 RNAs(MicroRNAs , miRNAs)通过与靶mRNA的3\'端非翻译区结合后在翻译或转录后水平介导基因调控,参与多种疾病的发生发展过程.脑微出血的发病机制尚未明确,其病理过程涉及微血管的内皮损伤、平滑肌细胞缺失、血管炎症、血脑屏障(Blood-brain barrier ,BBB)完整性受损等.已有研究证实这一系列病理过程可伴随 MicroRNAs表达谱异常.MicroRNAs参
【机 构】
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116044 大连医科大学研究生院;南京医科大学附属常州市第二人民医院神经内科
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随着影像学技术的高速发展,脑微出血(Cerebral mi-crobleeds ,CMBs)日益引起重视.微小 RNAs(MicroRNAs , miRNAs)通过与靶mRNA的3\'端非翻译区结合后在翻译或转录后水平介导基因调控,参与多种疾病的发生发展过程.脑微出血的发病机制尚未明确,其病理过程涉及微血管的内皮损伤、平滑肌细胞缺失、血管炎症、血脑屏障(Blood-brain barrier ,BBB)完整性受损等.已有研究证实这一系列病理过程可伴随 MicroRNAs表达谱异常.MicroRNAs参与调节内皮细胞、平滑肌细胞、巨噬细胞等多种细胞的生物学功能,并介导多种信号因子的表达,进而影响脑血管疾病的发生发展.深入研究MicroRNAs在脑微出血中的作用机制可为脑微出血诊断、治疗及预后提供新的策略.
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乡村振兴战略是新时期国家对“三农”工作做出的重大决策部署,为农职院校变革人才培养模式带来了新的发展机遇.然而,农职院校服务乡村振兴战略的动力和水平还受到诸多因素的制约,需要政府、社会和学校多方合力,以提升农职院校服务乡村振兴战略的成效.
依据当前社会对创新创业人才的需要,结合“果树综合性设计性大实验课程”特点,分析该课程存在的问题,设置了合理的实验教学内容、保障措施和适宜的评价体系以及加强实践教学课程思政的教育,以此探索教学模式改革,为培养“双创”人才奠定基础.
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为探究农户生计资本对生计策略向旅游方向转变的影响,在“可持续生计框架”评价基础上,以新疆塔什库尔干塔吉克自治县为例,纯农型、兼旅型、工农混合型为生计策略细分类型,使用Logistic模型探究不同生计资本对向旅游相关生计策略转变的影响.在塔什库尔干塔吉克自治县调查数据基础上,得出自然资本是促使农户倾向专农型生计策略的基石,物质资本、金融资本、社会资本、人力资本、文化资本是农户加快向兼旅型、工农混合型生计策略的重要推动力.为推动乡村经济复兴,提高农户综合生活质量,紧抓国家乡村振兴策略,必须适度加大对农户各类生
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农产品市场营销是一门实践性较强的课程,在课程教学中如何通过实战营销的方式提升学生的实践营销技能,是当前高职教学中亟需解决的问题.依托校内师生共同运营的乐实公司平台提供的真实商务环境开展教学改革,持续探索基于实战营销环境下的课程改革,在4届学生的教学中先后开发了五大实训项目,努力将学生营销技能的培养与服务地方农业结合,为相关课程实训教学改革和农业营销人才培养提供有益借鉴.
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