【摘 要】
：
中西医结合治疗视神经萎缩程兰霞，程兰营，程景义采用针刺及口服维生素Ｂ１与肌注维生素Ｂ２辨证施治治疗视神经萎缩１９例，３４只眼、获得８１．２％的总有效率、其中视力倍增或达１．０为显效占３２．２％。针刺，主穴：睛明、
论文部分内容阅读
中西医结合治疗视神经萎缩程兰霞，程兰营，程景义采用针刺及口服维生素Ｂ１与肌注维生素Ｂ２辨证施治治疗视神经萎缩１９例，３４只眼、获得８１．２％的总有效率、其中视力倍增或达１．０为显效占３２．２％。针刺，主穴：睛明、球后。配穴：上晴明、风池、医明。每次取...
Treatment of optic nerve atrophy with integrated traditional Chinese and western medicine Cheng Lanxia, Cheng Lanying, Cheng Jingyi acupuncture and oral vitamin B1 and intramuscular injection of vitamin B2 in the treatment of optic atrophy in 19 cases, 34 eyes, 81.2% of the total effective rate, including visual acuity or Up to 1.0 accounted for 32.2% of markedly effective. Acupuncture, the main point: eyes Ming, the ball. Points: On sunny, wind pool, medical Ming. Every time ...
其他文献
和谐的课堂教学氛围对教师小学数学课堂教学的展开提出来更高的要求，教师要在日常的教学活动中了解学生具体的学习情况、生活情况和心理特征等，结合本班学生具体的学习情况开展
在小学数学教学中，教师要引导学生明确算理、熟悉掌握运算法则，提高计算的速度与准确性。本文主要从正确认识数学运算、培养良好运算习惯、牢记运算法则、加强估算口算练习等角
丁汝昌玄孙卖书在山东威海,中国甲午战争博物馆的陈列馆内,52岁的农民丁小明的安徽口音很突出。2014年是中日甲午战争120周年,来访的记者很多,他不得不一次次推拒他们的采访
小学数学核心素养的培养已成为当前需要关注的问题之一，提高小学生的数学基础能力尤为重要。小学数学学习为中学数学甚至大学数学奠定了基础，因此培养小学生数学核心素养，是小学
学习习惯是学生通过长期的学习实践养成的一种习惯性、倾向性的行为。而处于小学年龄阶段的孩子则是形成优良学习习惯的关键时期，所以在这个阶段，教师一定要对学生进行正确的引
现实性数学教育是由荷兰数学教育家弗莱登塔尔提出的教育模式，这一模式注重将数学思维和实际问题结合起来。在我国的小学教学模式中引入现实性数学教育模式能够提升学生的理论
在当今经济体系与科学技术不断深入发展的环境之下，直接影响到我国教育体制的变革和发展。为了更好地适应社会经济和格局的变化，在新课标之下，对于学生的学习能力和学习方法以及
随着素质教育理念在新课程改革背景下的推进，帮助学生获取知识已经不再是教师唯一的教学目的。基于此，身为初中数学教师的一份子，需要及时改变自身的教学思想，了解培养学生核心素
在小学教学过程中，教师的首要任务便是针对课程进行重点知识挖掘，并将其总结在课堂教案中，开展课堂讲学。若此时教师仍旧对小学教学目标设置不明确会影响教学策略落实，便会使学生
在今天，应试教育仍是教育的主要形式。高中数学最重要的教学方法是题海战术，老师要求学生做大量练习题，但是当做完题后，老师仅仅是简单地讲解一下，没有对学生在这个过程中遇到的问