整合听力课,提高综合语言运用能力

来源 :新课程(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhanchuangye
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
听是掌握任何一门语言的基础。听的能力在英语四项能力(听、说、读、写)中也是排在首位,只有听懂了,才能说得好。因此从“听”开始不仅符合教学规律,也符合语言学习规律。对于缺少英语语言环境的大多数学生来说,听力训练是他们获取英语知识和纯正优美的语音语调的唯一途径。也只有具备一定的听力,才能听清、听懂别人说的英语,才能使学生有信心去说,与别人用英语进行交际,才能保证英语课堂教学的顺利进行。因此,我们可以 Listening is the foundation of any language. The ability to listen is also top of the list of four competencies in English (Listening, Speaking, Reading, Writing), and speaking only well is understood. Therefore, from “listening ” not only accord with the teaching law, but also accord with the law of language learning. For most students who lack an English locale, listening training is the only way they can acquire knowledge of English and a purely beautiful voice intonation. Only with a certain degree of listening ability can we understand and understand other people’s English so as to enable the students to have the confidence to speak and communicate with others in English in order to ensure the smooth progress of English classroom teaching. So we can
其他文献
【美国《核子周刊》1995年8月10日刊报道】 比利时埃勒克特罗贝尔公司(Elec-trabel)今年封堵了多伊尔4号机组蒸汽发生器的900根管子,这是对去年安装的套管的激光焊接部位发
天然铊的评价中子核数据是在10~(-5)eV到20MeV中子能量范围内进行的。评价的内容包括总的、弹性、去弹、总非弹、16条分立能级、连续非弹、(n,p)、(n,α)、(n,d)、(n,t)、(n,
1.10重离子碰撞中K产生的介质效应储自力,郑玉明,萨本豪,陆中道本工作推广了RVUU模型,去考虑K介子的平均场势和K与核子的末态重散射,并用它模拟了1GeV/N入射能量的两个Ca核碰撞的阈下K ̄+产生。讨论了K ̄+矢量
使小学高年级学生初步掌握阅读古诗的方法,借注释理解诗句的意思,能体会诗中所表达的思想感情,引导学生理解注释中的诗句,引导学生深入诗的意境,体验诗所表达的意境,在经典诵
问题导学法是教师基于教育内容设计问题,反映教育目标.通过对问题的讨论和研究,在学习过程中向学生介绍教育目标和教育内容,以发现和解决学习过程中的问题,本文是基于问题导
初中英语试卷讲评课是英语教学中的重要的组成部分,只有充分认识试卷类型,应用多种教育教学方式,才能够更好的确定较好的教学效果.本文重点阐述初中英语试卷讲评课教学中混合
高中作文教学功利化的倾向造成了作文教学无序化、零散化的状态。中外教育科学理论、现代写作理论及教材需求决定了构建高中三年系统化作文训练非常必要。建设好积累与思考系
作为班级直接教育者、管理者、组织者的小学班主任管理工作的成败直接决定学生身心发展水平的高低。当前,小学生面临的家庭环境、教育环境、社会环境出现了非常大的改变,这就
期刊
新课标课程推进以来,阅读能力的要求也在不断地提升中。作为小学启蒙教育阶段,对于阅读能力的把关将会影响到学生之后的学习发展。因此作为老师也需要在语文阅读的教学模式方
期刊
目的比较腹腔镜辅助与直接开腹治疗结肠癌的临床效果。方法选择80例结肠癌患者,随机分为观察组和对照组,观察组用腹腔镜辅助结肠癌根治术,对照组用开腹手术,比较两组术中、术