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问题驱动教学设计案例浅析——以导数概念教学为例
问题驱动教学设计案例浅析——以导数概念教学为例
来源 :时代报告:学术版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenmojay
【摘 要】
:
本文以《高等数学》教材中导数概念一节为例,浅析了问题驱动法在高等数学课堂中的基本步骤和方法,以及教师在教学过程中的角色定位。
【作 者】
:
黄皓
【机 构】
:
四川工业科技学院汽车工程系基础教研室
【出 处】
:
时代报告:学术版
【发表日期】
:
2014年11期
【关键词】
:
高等数学
问题驱动教学
导数
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本文以《高等数学》教材中导数概念一节为例,浅析了问题驱动法在高等数学课堂中的基本步骤和方法,以及教师在教学过程中的角色定位。
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