临床共情与护理技术结合:人性化的护理

来源 :医学与哲学(B) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zgm_19780916
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
临床共情是一种能体验患者内心世界的能力,通过患者的言语和非言语表达,觉察和认识患者情感和情绪需求,并对其做出恰当的回应。临床共情具有科学的理论和实践基础,具有缓解患者心理上的痛苦,改善护患关系,促进患者康复等作用。在当今复杂的医疗环境下,务必要重视共情培养,适时运用临床共情。然而,我们强调临床共情的重要作用,并不能忽视护理技术的根本作用,根除躯体上的病变仍有赖于护理技术的有效性。在临床护理实践中,坚持共情与护理技术的有机结合,推进人性化的护理构建。
其他文献
<正>课文是学生学习语文的范本。其中有一部分课文文质兼美,词汇丰富。对于这样的课文,词语教学不容忽视,应该围绕小学阶段词语教学的目标,在课堂中,通过分层次的各种练习,求
<正>当越来越多的房地产开发商将目光聚焦到商业地产这块热土时,商业地产似乎也正在重复着住宅市场的疯狂。有人曾用"打了鸡血"来形容2013年的商业地产市场。数据统计显示,经
<正>教师利用了教材中提供的情境,让所有学生都参与了观察活动,并在此基础上引导学生进行讨论,体验到:站在不同的位置观察,最多能看到三个面,在活动中,教师能够对学生进行引
随着计算机、网络技术的发展,“电子政务”已成为政府管理部门办理日常业务的重要手段。土地登记图文办公系统是“电子政务”的一个重要组成部分。本文分析了土地登记业务的
<正>·人民群众对于当前反腐的成绩单总体上是满意和支持的。·反腐是当下民众关心的最为重要的社会议题之一,同时也是官民之间、上下之间最具共识的"合意空间",换言之,是赢
英语习语教学一直是难点,传统的教学方法已不能完全适应教学的需要,概念隐喻理论的出现为习语教学提供了一个新的视角。许多研究表明:大多数习语是有理据的,而非任意的。因此
党中央以科学发展观为指导做出了建设社会主义新农村的重大战略部署,是从党和国家事业发展的全局出发确定的一项重大历史任务,是总揽全局、着眼长远、与时俱进的历史性选择,
从情境化教学的理论依据、多媒体在数学教学中的优越性、多媒体与生活的情境化教学的整合等方面对多媒体技术支持的数学情境化教学进行探讨。结合使用多媒体进行数学教学的实
目的 :探讨结外型恶性淋巴瘤临床特点、误诊原因及早期诊断和治疗。方法 :对经病理确诊的结外非霍奇金淋巴瘤 4 2例进行回顾性分析。结果 :误诊率 6 6 7% ,发病部位以韦氏环