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通过分析大学信息技术基础课程当前存在的教学问题，讨论了一种采用知识模块化和分级教学相结合的教学模式，由此进行教学改革，进而提高教学质量和教学水平．
大学信息技术基础模块化分级教学改革的探讨
【摘 要】
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通过分析大学信息技术基础课程当前存在的教学问题，讨论了一种采用知识模块化和分级教学相结合的教学模式，由此进行教学改革，进而提高教学质量和教学水平．
【机 构】
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福州大学阳光学院
【出 处】
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宁德师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2013年3期
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