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在新课程标准得到贯彻落实，语文教育中学生学科核心素养的培养受到广泛关注的情况下，小学群文阅读教学中也开始探索学生核心素养的培养，希望能促进学生综合学习能力得到不断的提升。本文面向小学语文核心素养培养要求，针对群文阅读教学改革进行了多元化的探索，希望能为群文阅读教学活动的科学开展创造条件。
语文核心素养理念下的小学群文阅读教学对策研究
【摘 要】
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在新课程标准得到贯彻落实，语文教育中学生学科核心素养的培养受到广泛关注的情况下，小学群文阅读教学中也开始探索学生核心素养的培养，希望能促进学生综合学习能力得到不断的提
【机 构】
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江苏省靖江市西来镇土桥实验学校 江苏 靖江 214500
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年34期
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