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当代大学生道德社会化面临着现代性的困境,道德判断与道德认知在局部领域出现偏差。借鉴儒家传统伦理道德“化人”逻辑的方法,坚持走文化自觉之路,汲取儒家传统修身的有益方法,构建弘扬传统道德风尚的公共生活领域,树立新时代社会主义道德价值体系的理性权威,是确保大学生选择并表现出适应新时代要求的社会行为的重要途径。