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针对音乐对发展青少年的智力、培养创造性思维能力的作用，本文从音乐审美能力、音乐感知能力、音乐创造能力、音乐趣味四个方面对青少年音乐教学进行探究。
青少年音乐教学探究
【摘 要】
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针对音乐对发展青少年的智力、培养创造性思维能力的作用，本文从音乐审美能力、音乐感知能力、音乐创造能力、音乐趣味四个方面对青少年音乐教学进行探究。
【机 构】
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内江师范学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2007年1期
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