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插图作为语文教学中的一种课程资源,理应得到重视。因此,在语文教学中,教师要具备课程开发的意识,立足文本,充分挖掘插图中的有效因素,使插图在教学中的作用发挥最大化,只有这样,才能在不断提高学生各种能力的同时提高课堂教学效益。
浅析插图在小学语文教学中的有效运用
【摘 要】
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插图作为语文教学中的一种课程资源,理应得到重视。因此,在语文教学中,教师要具备课程开发的意识,立足文本,充分挖掘插图中的有效因素,使插图在教学中的作用发挥最大化,只有
【机 构】
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南通市十里坊小学,
【出 处】
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中学课程辅导(江苏教师)
【发表日期】
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2014年18期
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