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近年来,在体育教学中如何"发挥学生的主体作用"、"培养学生的创新能力"已成为体育教育研究者和工作者普遍探讨的问题.然而,从实践层面进行观察,当前的体育课堂教学仍然存在着诸多的弊端,课堂教学中学生主体性和创造性形成机制的缺失仍是一个突出的问题.这些问题不解决,必然严重阻碍当今学校素质教育的实施.
体育教学中学生主体性意识缺失及矫治策略
【摘 要】
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近年来,在体育教学中如何"发挥学生的主体作用"、"培养学生的创新能力"已成为体育教育研究者和工作者普遍探讨的问题.然而,从实践层面进行观察,当前的体育课堂教学仍然存在着
【机 构】
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上海市运东学校
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2003年3期
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