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中小学教师应从自己的工作实际出发,实施校本研究,在教育科研中坚持"小题大作"的原则,选取自己实践体悟深刻而具体的认识和操作问题,进行全面而深刻的研究,使自己的研究达到"小题大作"的水平.
论中小学教育科研中的“小题大作”原则
【摘 要】
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中小学教师应从自己的工作实际出发,实施校本研究,在教育科研中坚持"小题大作"的原则,选取自己实践体悟深刻而具体的认识和操作问题,进行全面而深刻的研究,使自己的研究达到"
【机 构】
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陕西教育学院
【出 处】
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陕西教育学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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