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在职业学校的教学中．我们一直努力遵循着——文化课为专业基础课服务的宗旨。那么，怎样才能使语文课更好地为专业基础课服务？怎样才能更好地满足和服务于学生终身发展的需要呢？职业高中教育作为国家教育资源的重要组成部分，学生培养的质量如何，直接关系国家的前途命运。因此，有必要研究当前职高生语文课学习的实际．进而有效创新职高语文课教学机制。