【摘 要】
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随着我国信息技术的逐步发展,人们的生活方式发生了翻天覆地的变化,新鲜技术革命促进了产业的发展,也对教学工作带来了极为重要的促进作用.不同的教学过程中,大部分教师习惯
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随着我国信息技术的逐步发展,人们的生活方式发生了翻天覆地的变化,新鲜技术革命促进了产业的发展,也对教学工作带来了极为重要的促进作用.不同的教学过程中,大部分教师习惯采用知识灌输式方法,但是教育改革事业逐步开展,教学中心也逐步转移至培养学生的知识理解能力上.在高中物理教学中有效应用微课教学能够缓解学生的紧张学习压力,使学生受到视频的影响,积极主动的进行客户学习与自主思考,养成良好的学习能力,所以教师必须要借助微课进行兴趣培养.本文从以下几个方面分析探索如何在高中物理教学中应用微课进行教学设计,并提出具体的教学指导对策.
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