【摘 要】
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在初中数学教学实践中,如何实现教学的高效化是众多数学教师思考和研讨的一个重要课题。在新课程教学任务要求下,教师普遍感觉压力大、实践难,一方面要完成传授知识的工作任
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在初中数学教学实践中,如何实现教学的高效化是众多数学教师思考和研讨的一个重要课题。在新课程教学任务要求下,教师普遍感觉压力大、实践难,一方面要完成传授知识的工作任务,另一方面还要从根本上改变教学理念以适应新的教学需求。实践高效的教学策略已成为当务之急。
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