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自主探究能力作为教学模式改革的重要路径,已 经在当前众多学校得到了推行。至于该模式的推行效果如何, 仍需要一定时间的验证。本文通过分析“自主探究能力”在当 前高中化学教学过程中产生的效果,阐述了该教学模式的意义 及优越性。
关于高中化学课堂学生自主探究能力培养的研究
【摘 要】
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自主探究能力作为教学模式改革的重要路径,已 经在当前众多学校得到了推行。至于该模式的推行效果如何, 仍需要一定时间的验证。本文通过分析“自主探究能力”在当 前高中化
【机 构】
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福建省诏安桥东中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年9期
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