【摘 要】
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目的 探讨分析心理护理以及健康教育对于冠心病心绞痛患者生活质量产生的影响.方法 选取笔者所在医院于2016年2月至2017年2月期间所收治的100例冠心病心绞痛患者,采取随机数
【机 构】
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随州市随县中医医院,湖北 随州,441309
【出 处】
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论文部分内容阅读
目的 探讨分析心理护理以及健康教育对于冠心病心绞痛患者生活质量产生的影响.方法 选取笔者所在医院于2016年2月至2017年2月期间所收治的100例冠心病心绞痛患者,采取随机数字表法分为常规组和联合组.常规组采用常规的护理方法进行护理.联合组患者采用心理护理联合健康教育的方法对患者进行护理.对常规组和联合组患者的护理效果以及生活质量的改善情况进行比较.结果 经过一定时间的护理后,联合组患者的护理疗效以及生活质量评分均优于常规组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 相比于传统的护理工作方法,健康教育和心理护理的护理效果更加明显,联合组患者的护理效果以及生活质量结果均优于常规组.值得进一步在冠心病心绞痛患者的护理工作中应用推广.
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