试论县级中等职业学校数控专业课程项目化教学的探讨与实践

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数控专业课程是中等职业学校最重要学科之一,相对其它课程而言,该课程具有综合性、复杂性,学生学习起来比较困难.为了能够促使全体学生积极参与到教学活动中,可以应用项目化教学法,也就是师生之间需要合作来完成相应的任务.为此,本文对县级中等职业学校数控专业课程项目化教学进行了探究.
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